IMPORTANTES AVISOS PARA FAMILIAS

miércoles, 29 de abril de 2020 - 
Estimadas familias:
Os dejamos a continuación dos informaciones importantes que acabamos de publicar en la página web del colegio:
En relación al material y libros de texto que están en el colegio como consecuencia del Confinamiento y Estado de Alarma




Respecto al Programa Accede de Préstamo de Libros de la Comunidad de Madrid


Tic del 27 de abril al 8 de mayo

lunes, 27 de abril de 2020 - 
Hola niños y niñas.
Esta vez os propongo una actividad con word que es NUEVA para vosotros aunque supone continuar con conocimientos que habéis trabajado en clase conmigo este año (copiar imágenes de internet y escritura con el teclado).
Tenéis de plazo dos semanas, hasta el 8 de mayo, que es más o menos el tiempo que tardaríamos en clase teniendo en cuenta que estaría un rato explicando cómo hacerla, siempre recordamos el uso del teclado para los más despistadillos y a la semana siguiente insistiría aunque no tan profundamente en lo mismo.

Os dejo un vídeo explicando y os entrego el pdf con el texto que tienen que copiar.
Insisto también en el vídeo que ellos eligen formato del texto y la imagen y que no vale copiarse de la mía. Lo que sí es obligatorio es copiar igual la descripción y características del animal:

                                                                   PDF con tarea

VÍDEO


Se me ha olvidado explicar en el vídeo que si hacéis un día un dino y otro día el siguiente, guardáis en ARCHIVO guardar y continuáis sin problema (eso ya lo sabéis de sobra per os lo recuerdo)


Cuando la vayáis terminando me lo mandáis a mi mail o si necesitáis solucionar cualquier duda me escribís a:
                                      josemaria.valerozayas@educa.madrid.org

Un saludo,
Chema




Plástica 2º A


¿Te diste cuenta que, en las acuarelas, con el mismo color puedes sacar muchos tonos dependiendo de lo que mojes el pincel?

                                                         FLOR

Para hacer esta flor, empieza por el borde de fuera de cada pétalo y coloréalo del color que quieras pero sólo con una raya muy oscura.
Luego, cuando se haya secado, sigues hacia el centro del pétalo con otra raya del mismo color pero más clarita. Y así hasta que llegues al centro donde ese color será casi blanco.
El círculo del centro dibújalo de un color muy diferente al que has usado en los pétalos.

A ver qué tal te sale y me lo cuentas a través de este correo electrónico

Música del 27 de abril al 11 de mayo


HISTORIA – En un mercado persa 2
(pincha en los números para seguir la historia)

5

El califa en persona va a visitar el mercado. Los mendigos, que no habían conseguido ni la más mísera limosnita de los mercaderes, lo intentan con el califa, pero su guardia no les deja ni acercarse.

6

Coge del brazo a su hija y califa y princesa se van del mercado. Serán tacaños, no han comprado nada.

7

Los mercaderes, muy enfadados porque el califa y la princesa eran unos cursis que han despreciado su mercancía, recogen todo y lo cargan en sus camellos para irse. Pero con el enfado, no aseguran bien las cosas en los camellos y, cuando van por el desierto ¡SE LES CAE TODO!


Aquí os dejo la versión completa. Hay un montón de músicos con instrumentos de todo tipo. ¿Cuántos reconoces?





Como estamos viendo músicas de otros países, os propongo un baile japonés “Ena Bushi”, que describe la siembra y cosecha del arroz, alimento fundamental para ellos.
Video


Es muy fácil, sólo hay que aprenderse el orden en el que hacen cada cosa. ¡Que te diviertas!
Audio

A ver qué tal te sale y me lo cuentas a través de este correo electrónico

Educación física del 27 al 30 de abril



                                                                                      
¡Hola de nuevo chic@s! espero y deseo que os encontréis bien de salud vosotr@s y vuestras familias. En las próximas semanas vamos a trabajar el Ajedrez, un deporte milenario, a través de unos vídeos muy sencillos. No os asustéis que no hace falta saber nada.

¡Aquí os dejo el primero!

Religión 27 al 30 de abril


Durante estas semanas, trabajaremos las parábolas de Jesús (cada semana, una):
Parábola del Buen Samaritano:



Parábola de la Oveja Perdida:




Parábola del Sembrador:



Parábola del Hijo Pródigo:



Parábola de la Semilla de Mostaza:


Esta semana (27 al 30 abril) toca trabajar la parábola del sembrador. Los alumnos realizarán la ficha adjunta en pdf .
                                                 PDF

A continuación, los padres mandarán una foto al correo de religion.benlliure@gmail.com indicando nombre, apellidos, curso y letra, porque somos dos profesores.
Si no tuvieran impresora, pueden copiarlo en una hoja para realizarlo.
ÁNIMO, CADA DÍA QUE PASA ESTAMOS MÁS CERCA DE VERNOS.


Religión del 20 al 24

lunes, 20 de abril de 2020 - 
Durante estas semanas, trabajaremos las parábolas de Jesús (cada semana, una):
Parábola del Buen Samaritano:



Parábola de la Oveja Perdida:




Parábola del Sembrador:



Parábola del Hijo Pródigo:



Parábola de la Semilla de Mostaza:


Los alumnos deberán colorear el resumen de la parábola de la oveja perdida (ficha adjuntada )  en la semana del 20 al 24 de abril.
                                                               dibujo

A continuación, los padres mandarán una foto al correo de religion.benlliure@gmail.com indicando nombre, apellidos, curso y letra, porque somos dos profesores.

Si no tuvieran impresora pueden hacer un dibujo sobre la parábola y colorearla.


ÁNIMO, YA QUEDA MENOS.

Educación Física para el lunes 20 de abril hasta el jueves, 30 de abril.


¡Ánimo chic@s, que sois unos campeones por vuestra resistencia! Continuando con la unidad “Mi cuerpo se expresa”, y sin dejar de aprender, os cuelgo un vídeo muy divertido para que soltéis unas risas que tan sanas son ahora .



A continuación tendréis que completar un sencillo cuestionario. ¡Adelante! y un saludo para todos.



Como nos ha dicho un pajarito que os estáis esforzando mucho lo mismo en unos días os damos una SORPRESA

Nuevo plan de trabajo globalizado


Estimadas familias,

Para la próxima semana hemos establecido un plan de trabajo diferente, con motivo de la falta  de libros de texto y que dadas las circunstancias lo principal en este nivel es el refuerzo y adquisición de contenidos básicos y competencias clave.
Por ello, os propondremos un proyecto semanal, en el que los aprendizajes más básicos se relacionarán de manera más globalizada. Con este sistema esperamos conseguir que los alumnos estén más motivados para realizar el aprendizaje en el entorno familiar  y que  no se genere una sobrecarga de tareas escolares.
El proyecto para la semana del 20 al 24 de abril tratará sobre la realización de torrijas.
Las distintas docentes os enviarán el material y explicaciones a las direcciones de correo como hasta ahora.

                                                          PLAN DE TRABAJO





Un saludo

PLÁSTICA 2ºA: 14 al 27 de abril

miércoles, 15 de abril de 2020 - 
La hoja de los cuadrados de colores os está quedando genial. Ahora vamos ya con un dibujo.

                                                            DIBUJO

Es un poco dificilillo pero imprimirlo lo más grande que podáis y tomarlo con tiempo, esa es la fórmula.

Enviadme una imagen a ver como os queda a través de este correo electrónico

juan.rojas@educa.madrid.org

Música: 14 al 27 de abril


HISTORIA – En un mercado persa
 (pincha en el número y escucha mientras lees la historia)

1
En Persia, un país muy lejano donde hace mucho calor y hay mucho desierto, venía una caravana de mercaderes con sus camellos bien cargados de mercancías para vender en el mercado. Llegan a la plaza y comienzan a montar sus puestos. Unos mendigos se les acercan pidiendo una limosnita (0.29) pero los mercaderes les echan de sus puestos. Están para ganar dinero, no para repartirlo en limosnas. 
2
Llega nada menos que la princesa, acompañada por sus varios de sus soldados. Va mirando los puestos pero, como ella es muy fina, aquello no le parece más que baratijas. A los mercaderes no les hace nada de gracia ese comportamiento. Esta princesa es una cursi maleducada 
3
Un mercader, coge unos mazos y unas pelotas y se pone a hacer malabarismos, a ver si consigue animar a comprar a la princesa. 
4
Otro, con una flauta, hipnotiza a una serpiente para que baile al son de la música. Pero ni por esas, la princesa, además de cursi, es una sosa. En eso, a lo lejos se oyen unas trompetas (0.17), llega el mismísimo califa, padre de la princesa. Saluda a su hija y juntos van a recorrer el mercado. 

Continuará… 


Espero que os guste “Incredibox”. ¿Has descubierto que se pueden ir ganando quesitos y desbloqueas nuevas familias?. Sigue jugando. 

¿Qué tal con el xilófono virtual? Ve probando y si te sale algo interesante grábate y mándamelo a través de este correo electrónico juan.rojas@educa.madrid.org

Educación Física 14 al 17 de abril

martes, 14 de abril de 2020 - 
Chic@s, ¿Qué tal las vacaciones de Semana Santa? 

Comenzamos con el Tema 11, “Nos expresamos con el cuerpo”, y en esta ocasión os proponemos un RETO para trabajar la expresión corporal. Podéis hacer un reto por día, empezando el martes y acabando el viernes.




Cuando acabéis nos mandáis la puntuación obtenida al cuestionario que hay más abajo. ¡Esperamos que os divirtáis con este reto!

Religión: hemos vuelto


Durante estas semanas, trabajaremos las parábolas de Jesús (cada semana, una):
Parábola del Buen Samaritano:



Parábola de la Oveja Perdida:




Parábola del Sembrador:



Parábola del Hijo Pródigo:



Parábola de la Semilla de Mostaza:


Los alumnosdeberán hacer un dibujo sobre la parábola del Buen Samaritano en la semana del 14 al 17 de abril.

A continuación, los padres mandarán una foto al correo de religion.benlliure@gmail.com indicando nombre, apellidos, curso y letra, porque somos dos profesores. 

Si no tuvieran impresora pueden hacer un dibujo sobre la parábola y colorearla.

Algunos profes de religión hemos hecho un video.. Todo irá bien, Jesús está con nosotros

ÁNIMO, YA QUEDA MENOS.

TIC PARA DOS SEMANAS


Hola niños y niñas.
Esta vez os propongo una actividad con word que es continuación de la anterior, para que realicéis cuando podáis. Tenéis de plazo dos semanas, hasta el 26 de abril, que es más o menos el tiempo que tardaríamos en clase teniendo en cuenta que siempre recordamos el uso del teclado para los más despistadillos.
Os dejo un vídeo explicando y os entrego el pdf con el texto que tienen que copiar:

                                                                   TEXTO EN PDF

VÍDEO


                                                    *observación: cuando escribáis las palabras Times New Roman os                                                         subrayará en rojo alguna, porque no existen en castellano. No os preocupéis


Cuando las vayáis terminando me lo mandáis a mi mail o si necesitáis solucionar cualquier duda me escribís a:
                                      josemaria.valerozayas@educa.madrid.org

Un saludo,
Chema




Informaciones importantes

miércoles, 1 de abril de 2020 - 
Estimadas familias,

Nos hemos puesto en contacto con vosotros a través del correo electrónico para facilitaros las credenciales correspondientes a la herramienta MATIFIC. Si alguno tiene dudas sobre cómo utilizarla puede ponerse en contacto con Rosana o Conchi.
Además, también con respecto al área de matemáticas, os enviaremos un correo con las instrucciones para la realización y entrega de la tarea de seguimiento correspondiente a la unidad finalizada.


Un saludo y gracias por vuestra implicación