Religión del 20 al 24

lunes, 20 de abril de 2020 - 
Durante estas semanas, trabajaremos las parábolas de Jesús (cada semana, una):
Parábola del Buen Samaritano:



Parábola de la Oveja Perdida:




Parábola del Sembrador:



Parábola del Hijo Pródigo:



Parábola de la Semilla de Mostaza:


Los alumnos deberán colorear el resumen de la parábola de la oveja perdida (ficha adjuntada )  en la semana del 20 al 24 de abril.
                                                               dibujo

A continuación, los padres mandarán una foto al correo de religion.benlliure@gmail.com indicando nombre, apellidos, curso y letra, porque somos dos profesores.

Si no tuvieran impresora pueden hacer un dibujo sobre la parábola y colorearla.


ÁNIMO, YA QUEDA MENOS.

Educación Física para el lunes 20 de abril hasta el jueves, 30 de abril.


¡Ánimo chic@s, que sois unos campeones por vuestra resistencia! Continuando con la unidad “Mi cuerpo se expresa”, y sin dejar de aprender, os cuelgo un vídeo muy divertido para que soltéis unas risas que tan sanas son ahora .



A continuación tendréis que completar un sencillo cuestionario. ¡Adelante! y un saludo para todos.



Como nos ha dicho un pajarito que os estáis esforzando mucho lo mismo en unos días os damos una SORPRESA

Nuevo plan de trabajo globalizado


Estimadas familias,

Para la próxima semana hemos establecido un plan de trabajo diferente, con motivo de la falta  de libros de texto y que dadas las circunstancias lo principal en este nivel es el refuerzo y adquisición de contenidos básicos y competencias clave.
Por ello, os propondremos un proyecto semanal, en el que los aprendizajes más básicos se relacionarán de manera más globalizada. Con este sistema esperamos conseguir que los alumnos estén más motivados para realizar el aprendizaje en el entorno familiar  y que  no se genere una sobrecarga de tareas escolares.
El proyecto para la semana del 20 al 24 de abril tratará sobre la realización de torrijas.
Las distintas docentes os enviarán el material y explicaciones a las direcciones de correo como hasta ahora.

                                                          PLAN DE TRABAJO





Un saludo

PLÁSTICA 2ºA: 14 al 27 de abril

miércoles, 15 de abril de 2020 - 
La hoja de los cuadrados de colores os está quedando genial. Ahora vamos ya con un dibujo.

                                                            DIBUJO

Es un poco dificilillo pero imprimirlo lo más grande que podáis y tomarlo con tiempo, esa es la fórmula.

Enviadme una imagen a ver como os queda a través de este correo electrónico

juan.rojas@educa.madrid.org

Música: 14 al 27 de abril


HISTORIA – En un mercado persa
 (pincha en el número y escucha mientras lees la historia)

1
En Persia, un país muy lejano donde hace mucho calor y hay mucho desierto, venía una caravana de mercaderes con sus camellos bien cargados de mercancías para vender en el mercado. Llegan a la plaza y comienzan a montar sus puestos. Unos mendigos se les acercan pidiendo una limosnita (0.29) pero los mercaderes les echan de sus puestos. Están para ganar dinero, no para repartirlo en limosnas. 
2
Llega nada menos que la princesa, acompañada por sus varios de sus soldados. Va mirando los puestos pero, como ella es muy fina, aquello no le parece más que baratijas. A los mercaderes no les hace nada de gracia ese comportamiento. Esta princesa es una cursi maleducada 
3
Un mercader, coge unos mazos y unas pelotas y se pone a hacer malabarismos, a ver si consigue animar a comprar a la princesa. 
4
Otro, con una flauta, hipnotiza a una serpiente para que baile al son de la música. Pero ni por esas, la princesa, además de cursi, es una sosa. En eso, a lo lejos se oyen unas trompetas (0.17), llega el mismísimo califa, padre de la princesa. Saluda a su hija y juntos van a recorrer el mercado. 

Continuará… 


Espero que os guste “Incredibox”. ¿Has descubierto que se pueden ir ganando quesitos y desbloqueas nuevas familias?. Sigue jugando. 

¿Qué tal con el xilófono virtual? Ve probando y si te sale algo interesante grábate y mándamelo a través de este correo electrónico juan.rojas@educa.madrid.org

Educación Física 14 al 17 de abril

martes, 14 de abril de 2020 - 
Chic@s, ¿Qué tal las vacaciones de Semana Santa? 

Comenzamos con el Tema 11, “Nos expresamos con el cuerpo”, y en esta ocasión os proponemos un RETO para trabajar la expresión corporal. Podéis hacer un reto por día, empezando el martes y acabando el viernes.




Cuando acabéis nos mandáis la puntuación obtenida al cuestionario que hay más abajo. ¡Esperamos que os divirtáis con este reto!

Religión: hemos vuelto


Durante estas semanas, trabajaremos las parábolas de Jesús (cada semana, una):
Parábola del Buen Samaritano:



Parábola de la Oveja Perdida:




Parábola del Sembrador:



Parábola del Hijo Pródigo:



Parábola de la Semilla de Mostaza:


Los alumnosdeberán hacer un dibujo sobre la parábola del Buen Samaritano en la semana del 14 al 17 de abril.

A continuación, los padres mandarán una foto al correo de religion.benlliure@gmail.com indicando nombre, apellidos, curso y letra, porque somos dos profesores. 

Si no tuvieran impresora pueden hacer un dibujo sobre la parábola y colorearla.

Algunos profes de religión hemos hecho un video.. Todo irá bien, Jesús está con nosotros

ÁNIMO, YA QUEDA MENOS.

TIC PARA DOS SEMANAS


Hola niños y niñas.
Esta vez os propongo una actividad con word que es continuación de la anterior, para que realicéis cuando podáis. Tenéis de plazo dos semanas, hasta el 26 de abril, que es más o menos el tiempo que tardaríamos en clase teniendo en cuenta que siempre recordamos el uso del teclado para los más despistadillos.
Os dejo un vídeo explicando y os entrego el pdf con el texto que tienen que copiar:

                                                                   TEXTO EN PDF

VÍDEO


                                                    *observación: cuando escribáis las palabras Times New Roman os                                                         subrayará en rojo alguna, porque no existen en castellano. No os preocupéis


Cuando las vayáis terminando me lo mandáis a mi mail o si necesitáis solucionar cualquier duda me escribís a:
                                      josemaria.valerozayas@educa.madrid.org

Un saludo,
Chema




Informaciones importantes

miércoles, 1 de abril de 2020 - 
Estimadas familias,

Nos hemos puesto en contacto con vosotros a través del correo electrónico para facilitaros las credenciales correspondientes a la herramienta MATIFIC. Si alguno tiene dudas sobre cómo utilizarla puede ponerse en contacto con Rosana o Conchi.
Además, también con respecto al área de matemáticas, os enviaremos un correo con las instrucciones para la realización y entrega de la tarea de seguimiento correspondiente a la unidad finalizada.


Un saludo y gracias por vuestra implicación

2º A Plástica para estos días

sábado, 28 de marzo de 2020 - 
Después de hacer el coche, que os ha quedado genial, vamos a cambiar de técnica:
¡¡VAMOS A EMPEZAR A PINTAR CON ACUARELAS!!

El primer trabajo es de prueba. Os envío esta plantilla de cuadrados en la que cada fila debéis pintarlo con el color que marca PERO mojando el pincel cada vez más.

En el primer cuadrado de la derecha lo mojáis muy poquito en el agua y bastante en la acuarela, así os saldrá el color bastante oscuro. En el siguiente cuadrado, mojáis un poquito más en el agua y menos en la acuarela, y así los seis cuadraditos de cada fila. Como veréis, en las acuarelas con el mismo color se pueden conseguir tonos diferentes.


CONSEJOS:
Si podéis utilizad papel de acuarela porque el folio normal absorbe mal el agua y quedará arrugado. Si usáis papel normal, dejad que se seque un poco cada cuadradito antes de pasar al siguiente.

El pincel no debe ser muy grueso y así no os saldréis del cuadradito. Tened cuidado con no saliros porque con la acuarela se mezclan los colores aunque no queráis

Enviadme una imagen a ver como os queda a juan.rojas@educa.madrid.org

Música para esta semana

viernes, 27 de marzo de 2020 - 
Os dejamos unas propuestas


HISTORIA – EL BURRO TESTARUDO (Audios)


Un día, un granjero fue a buscar a su burro al establo para hacer juntos las tareas del camp. Pero el burro, ese día estaba perezoso y no quería trabajar. 
El granjero le cogió de la cuerda y empezó a tirar de él para sacarle, pero no había manera. El burro, rebuznaba y rebuznaba y ni se movía por más que tirara el granjero de él. 
Agotado de tanto tirar, el granjero, en un descuido, dejó caer la cuerda del burro y … 



El burro se escapó corriendo por el campo. El granjero salió detrás pero el burro corría más y le sacó mucha ventaja, tanta que se permitía pararse de vez en cuando para comer hierba. El granjero se acercaba y casi le pillaba pero el burro volvía a escaparse. Y así hasta que, en una de estas el burro se confió tanto que el granjero le atrapó




Una aplicación para divertirse haciendo música:

https://www.incredibox.com/

Educación Física para esta semana


¡Hola chic@s! Aquí os sugerimos diferentes actividades que se corresponden con el último tema del trimestre, “Juego espontáneo”. 
Como actividad, os vamos a pedir que pinchéis en el cuestionario que os adjuntamos para que nos contéis qué actividades relacionadas con la EF estáis haciendo estos días.




Vídeo 1 Juego del boliche.


Vídeo 2 Entrenamiento funcional para niños




Vídeo 3 Laberinto de canicas.


Vídeo 4 Juegos muy divertidos para hacer en casa